© Hongqi Zhang, 123RF.com

Wer heterogene Infrastrukturen in der Schul-IT oder in Bildungseinrichtungen verwalten will, ist mit Linux-Lösungen gut beraten. UCS@School erhielt jüngst einen Lehrauftrag in Baden-Württemberg und bringt Features, die Admins in Unternehmen vertraut sind, in die Schule.

Vor wenigen Wochen sorgte eine Entscheidung [1] in Baden-Württemberg für Aufmerksamkeit unter Lehrern und OSS-Anhängern: Das grün-rot regierte Musterländle beschloss, sein Linux-basiertes Open-Source-Schul-IT-Projekt outzusourcen und auf eine andere Software zu migrieren. Immerhin bleibt es bei Linux, zum Zuge kommt in absehbarer Zukunft aber jetzt die Distribution des Bremer Herstellers Univention [2].

Als einer der letzten verbliebenen deutschen Linux-Distributoren kann dieser vor allem in Unternehmen diverse Referenzen vorweisen. Eine nagelneue Demo-Version von Univentions Produkt UCS@school [3] findet sich als virtuelle Maschine auf der DVD dieses Linux-Magazins, im Sommer soll eine neue Version folgen, die dann auch in Baden-Württemberg zum Einsatz kommt.

Dass der Umstieg von Paed ML [4] nicht ohne Reibungsverluste ablaufen würde, zeigte schon der kritische Leserbrief, der das Linux-Magazin zur aktuellen Berichterstattung erreichte [1]. Die Entwickler betonen daher auch, dass Paed ML weiter in zahlreichen Bundesländern zum Einsatz kommt und dass das Support-Netz des Landesmedienzentrums Baden-Württemberg die Linux-Musterlösung [5] aktiv weiterentwickelt. Unter dem Namen Linuxmuster.net liegt inzwischen Version 5.10 mit dem provokativen Codenamen Niveau-Linbo vor.

Bremer App Center

Fürs Linux-Magazin hat Univention sein Produkt in eine virtuelle Maschine gepackt, die es dem Schul-Admin leicht macht, die Software zu testen. Wer die DELUG-DVD nicht zur Hand hat, muss allerdings zunächst eine Demo-VM von Univentions Webserver herunterladen, seine lokale Domäne konfigurieren, dann im (ebenfalls erst seit diesem Jahr verfügbaren) Univention App Center das Modul UCS@School (Abbildung 1) auswählen und es an seine Konfiguration anpassen. Den größten Teil dieser Schritte kann sich der Besitzer der DELUG-DVD sparen, denn die dort vorliegende VM hat bereits eine komplette Univention-Corporate-Server-Installation (UCS) an Bord. Ebenso ist bereits der UCS@School-Installer vorbereitet, der alle weiteren Module während der Konfiguration bei Bedarf nachlädt – eine Internetverbindung ist also in fast allen Fällen Voraussetzung für die erfolgreiche Inbetriebnahme.

Abbildung 1: Im – ebenfalls neuen – App Center von Univention installiert der Admin die Schul-Managementsoftware.

Die Software ermöglicht Schul-Admins das zentrale Identity Management und die Verwaltung sämtlicher Server und Clients via Webinterface, auf Wunsch auch bei den Schulträgern selbst – die Kommandozeile als Admin-Tool ist vorhanden, aber nicht mehr nötig. Die zentrale Administration durch die Träger soll die Schulen laut Hersteller “spürbar von IT-Administrationsaufgaben entlasten”. Wie bei Univentions Unternehmenslösungen sind auch hier die Integration und der Betrieb mehrerer Server sowie heterogene Netze mit Windows- und Linux-Servern möglich.

Die Schule bevölkern

Alle relevanten Daten gibt der Tester gleich nach dem Start der VM ein. Zuerst bevölkert er dazu sein virtuelles Schulnetz, indem er Benutzer, Gruppe(n) und ein paar Rechner anlegt und deren Netzwerkkonfiguration bestimmt (DHCP und DNS). Dann gilt es, Richtlinien und lokale Systemeinstellungen für die Clients (Windows oder Linux) festzulegen, zu startende Dienste einzustellen und eventuell weitere Softwaremodule aus dem App Center herunterzuladen. Hilfe bei der Einrichtung der VM gibt es beim Hersteller ([6], Abbildung 2), wie auch den UCS@School-Quickstart-Guide [7] und das umfangreiche Handbuch [8].

Abbildung 2: Eine Schritt-für-Schritt-Anleitung für die Einrichtung der Univention-Distribution in der VM bietet der Hersteller auf seiner Webseite.

Funktionsumfang

Nach gelungener Installation zeigt sich dem Schul-Admin ein umfangreich ausgestattetes Management-Interface. Die von Univention bekannte User-, Gruppen- und Rechnerverwaltung erweitert das UCS@School-Modul mit für den Schulalltag passenden Konfigurationsdialogen.

Anders als in Unternehmen dreht sich hier fast alles um Lehrer, Admins, Schüler und Rechnerpools (Computerräume und/oder Schulklassen), aber auch um Lehrmaterialien und Drucker oder die Zuweisung von Lehrer zu Klasse, Unterrichtszeit zu Schüler, Lehrer, Mitarbeiter oder Computerraum.

Schülerdaten und Lehrerdaten bleiben dabei voneinander getrennt, Richtlinien regeln, wer wann was darf. Und wenn’s mal nicht klappt, gibt ein Helpdesk Nachhilfe (Abbildung 3).

Abbildung 3: Computerräume, Materialien, Drucker, Schüler, Lehrer, Admins und Mitarbeiter: Das sind die Ressourcen, die Univention der modernen Linux-Schule an die Hand gibt.

In Sachen Skalierbarkeit profitiert UCS@School offensichtlich von der Erfahrung des Herstellers in Unternehmen: Multiserver-Setups sind ebenso möglich wie das Einbinden in externe Verzeichnisse wie LDAP oder auch Radius-Server. Fortgeschrittene Anwender freut sicherlich, dass der Import der Daten skriptbar ist, genauso wie die Integration von Clients, Anleitungen dazu enthält das Handbuch. Wem das nicht reicht, der arbeitet sich in Italc ein, (Intelligent Teaching and Learning with Computers, [9]), einer Open-Source-Software für die Verwaltung der Schüler-PCs, die UCS@School ebenfalls optional integriert.